Écrire sur les personnes

Les écrits professionnels portant sur les personnes sont nombreux dans le secteur social et tendent à se généraliser dans le secteur de la formation (bilans de compétence, suivis individuels, bilans d’accompagnements…). Il s’agit de transmettre des informations à des partenaires professionnels sans nuire à la personne mais en transmettant les informations nécessaires. Il peut s’agir aussi de formaliser pour la personne et pour ses interlocuteurs le résultat d’un bilan.

Les documents à produire nécessitent une attitude différente de celle de l’intervention éducative mais doivent néanmoins rendre compte de celle-ci avec objectivité. Ces écrits peuvent être lourds de conséquences pour les personnes sur qui ils portent. Les professionnels peuvent éprouver des difficultés à rentrer dans les cadres qui leur sont imposés et qui leur semblent réducteurs par rapport à leurs interventions.

Public visé :

Formateurs, travailleurs sociaux, coordonnateurs pédagogiques ou autres personnes concernées.

Durée :

5 jours

Conditions financières :

Sur devis.

Appelé aussi « creative writing » ou « création littéraire » . C'est une méthode d’écriture enseignée dans les universités anglophones. De grands écrivains tels que Flannery O'Connor et Michael Chabon ou des scénaristes tels que David Benioff et Darren Star sont passés par des ateliers de creative writing ou sont diplômés de formations universitaires de ce type.

Faire une formation est la bonne solution ! Cette formation a pour but d’entraîner à l’écriture de projets, réponses à des appels d’offres mais aussi de rédiger bilans et comptes-rendus. Ces travaux sont souvent malaisés pour les professionnels de la formation et du travail social, plus centrés sur la relation directe. Il s’agit d’améliorer leur professionnalisme en veillant à la cohérence entre les intentions affichées, les actions réalisées et les bilans qui en sont tirés : mettre en mots ses projets, analyser et rendre compte, donner à voir.